История: наука или вымысел? Фильм 24. Символы Древнего Рима
Символы Древнего Рима — 24-й фильм из цикла научно-популярных фильмов «История: наука или вымысел?», созданного кинокомпанией «Годлэнд Пикчерз» по материалам «Новой хронологии Фоменко-Носовского» — российских ученых-математиков. Версии фильмов для ПК созданы компанией «Кирилл и Мефодий». Цикл состоит из 24 фильмов и адресован широкой зрительской аудитории.
В детстве мы зачитывались легендами и мифами древнего мира. И это были не просто занимательные истории для внеклассного чтения. Легендарное прошлое Древней Греции и Древнего Рима занимает не мало страниц в школьных учебниках истории. Начиная с 18 века, знание так называемой античной истории стало мерилом образованности человека. Поэтому уже не одно столетие школьники заучивают имена римских богов и императоров, даты великих римских сражений и годы постройки грандиозных сооружений, мечтая увидеть Римский Форум, Колизей, колонну Траяна и капитолийскую волчицу. Однако результаты современных исследований античных памятников нередко полностью разрушают миф о необычайной древности и самих памятников, и всей истории Древнего Рима.
Продукты из этой категории
-
17,65 руб. Выбрать лицензиюБомбина — занимательный клавиатурный тренажёр для школьников, автоматически меняющий уровни сложности и задания по мере освоения навыков печати.
-
14,69 руб. Выбрать лицензиюДанное интерактивное электронное пособие полезно в изучении природы родного края — регионального компонента образовательного стандарта. Предназначено для преподавателей основной школы и системы дополнительного образования, учащихся, родителей, а также для...
-
от 70,60 руб. Выбрать лицензиюКомпьютерный курс русского языка для начинающих. С его помощью вы освоите русское произношение, научитесь правильно читать, познакомитесь с азами грамматики, выучите слова и выражения, необходимые для элементарного общения. Курс соответствует задачам и требованиям «Государственного образовательного стандарта по русскому языку как иностранному.
-
от 20,16 руб. Выбрать лицензиюВНИМАНИЕ! Данная
-
от 20,16 руб. Выбрать лицензиюПрограмма для контроля знаний школьников по Правилам дорожного движения.
-
от 12,60 руб. Выбрать лицензиюУчебная программа предназначена для изучения Правил дорожного движения Республики Беларусь и подготовки будущих водителей колесных тракторов и самоходных машин.
-
11,45 руб. Выбрать лицензиюМультимедийное пособие «Репетитор Кирилла и Мефодия по физике» разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта и адресовано учащимся старших классов и абитуриентам. Репетитор включает более 3500 тестовых заданий по всему школьному курсу физики, а также интерактивные варианты контрольных измерительных материалов, созданных по типологии, используемой при тестировании во время ЕГЭ.
-
от 98,05 руб. Выбрать лицензиюСимулятор токарного станка с ЧПУ — мультимедийное приложение, предназначенное для базового ознакомления начинающих специалистов машиностроительного профиля с принципами программирования операций токарной обработки деталей с использованием стандартного (ISO) G-кода.
-
40,60 руб. Выбрать лицензиюBusiness English on VOA — обучающая программа для занятий английским в вузе, на курсах и дома. Основана на популярных передачах по бизнесу, экономике и праву на радио «Голос Америки». Эффективная система упражнений поможет в освоении бизнес-лексики и в совершенствовании навыка восприятия на слух английской речи деловой тематики.
-
Учебники ECHTES DEUTSCH — Живой Немецкий. Полный курс. Эл. версии с запасными активациямиВ наличии
0 82,36 руб. Выбрать лицензиюСерия из двух компьютерных тренажеров и аудиокурс Echtes Deutsch для серьёзных занятий немецким: отработка понимания на слух, развитие навыков разговора и устного перевода. В основе — шестьдесят интервью по двадцати семи темам с двенадцатью носителями языка из Германии и Австрии. Возможность звукозаписи помогает в освоении настоящего, живого немецкого языка. Многообразие разговорных тем и простая система самоконтроля делают самостоятельные занятия интересными и продуктивными.
